Os princípios educacionais que norteavam o Projeto Educacional da Escola Terra Mater, desde sua fundação, se definem em uma pedagogia que se incumbe do ser humano na sua totalidade. Toda educação exige firmeza, disciplina consciente, vontade e liberdade. O aprendizado cotidiano dessas qualidades prepara para o equilíbrio e maturidade psicológica do adulto. Em nosso Projeto, estimulamos o autoconhecimento, trabalhamos para que o aluno se conscientize do seu potencial intelectual, criativo e social e se esforce para desenvolvê-lo e realizá-lo.
Tais princípios ainda hoje alicerçam nosso trabalho. O objetivo da nossa educação é possibilitar o desenvolvimento das potencialidades do nosso aluno, para que, ao mesmo tempo, tenha acesso à autorrealização e à cidadania, inscrevendo-se como membro consciente e dinâmico a serviço da sociedade.
A pedagogia, aplicada na Escola Terra Mater, vem se ajustando e se antecipando às necessidades determinadas pelas mudanças sociais, pelo progresso e pelas alterações de expectativa.
Faz parte do nosso papel trabalhar o conhecimento de forma significativa para o aluno, que garanta uma formação intelectual ativa, valorizando o conhecimento qualitativo que estimula a investigação, o saber em profundidade.
Também faz parte da nossa atuação levar o aluno a aprender que tem acesso à liberdade, mas o homem só pode ser livre se for responsável. Orientamos a aprender que cada ato tem um peso e que eles devem praticar esse hábito importante de assumir as consequências de suas ações. A liberdade responsável gera uma gradativa formação de padrões internos de conduta, de autodisciplina.
Convívio é uma função primordial da educação; por isso, na escola, cada aluno exercita cotidianamente a sua inserção futura, quando adulto, na comunidade. Cooperação, respeito, participação proporcionam a compreensão das normas sociais e a consciência da importância de cada indivíduo no compromisso com o outro, co
m sua comunidade, com seu país.
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Matrículas 2013
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