Normas de Funcionamento

Ensino Fundamental I

Horário e Local

Para a formação de hábitos e atitudes é essencial que haja uma rotina na vida da criança. Nesta fase, os adultos (pais e professores) são os responsáveis pela incorporação da rotina, no sentido de auxiliar o aluno a organizar as suas responsabilidades e a cumprir os horários.

A entrada

Os alunos são recebidos no pátio da escola pela professora da classe às 7h25 pela manhã e às 12h55 no período da tarde.

Neste momento são estimulados a se cumprimentarem e também a cumprimentar os demais funcionários da escola, organizando-se nas filas referentes a cada classe. 

Saída

No final do período de aula, os alunos têm um tempo para arrumar seus materiais na mala escolar, os materiais de uso coletivo, bem como as atividades que serão levadas para lição e estudo em casa.

A chamada dos alunos é feita pelo interfone e a professora de cada classe é quem faz o controle da saída. Essa chamada dura 10 minutos, terminando às 12h10 e 17h40; após esse tempo, os alunos que não foram embora vão para o pátio, onde ficam aguardando os pais.

Ressaltamos que o horário de saída dos alunos coincide com o término do período de permanência dos professores na escola.

Hora do canto

Após a organização das filas acontece a HORA DO CANTO dirigida pela professora de Música. Este é um horário muito gostoso, pois os alunos se confraternizam e ao mesmo tempo trabalham com músicas referentes aos projetos desenvolvidos na escola.

A música oferece a possibilidade de contato com toda a riqueza e profusão de ritmos do Brasil e do mundo. A diversidade permite ao aluno a construção de hipóteses sobre o lugar de cada obra no patrimônio da humanidade, aprimorando sua condição de avaliar a qualidade das próprias produções e as dos demais.  A hora do canto dura em média 15 minutos.

Recreio

O recreio oferece a possibilidade de descanso e principalmente de integração através dos jogos e brincadeiras.

Supervisionados pelos professores, os alunos percebem que para haver harmonia há necessidade de regras. Os grupos se reúnem e escolhem os jogos e brincadeiras, organizando-os para toda a semana, constroem também as regras para cada atividade.

Anterior aos jogos, há o momento do lanche que pode ser trazido de casa ou adquirido na cantina da escola.  

Semanalmente os pais recebem um cardápio com as sugestões oferecidas pela cantina. Existe um grande incentivo para o consumo de frutas, sucos e lanche natural.

Uniforme e Objetos de Uso Pessoal

O uso de uniforme completo é obrigatório para todas as atividades escolares.

O uniforme consta de:

	Calça ou bermuda da Escola;
	Camiseta com o monograma da Escola;
	Agasalho branco ou azul, também com o monograma da Escola;
	Tênis.

Nos dias de muito frio, o aluno poderá usar um casaco pesado, que seja do mesmo tom do uniforme, sem detalhes ou estampas, por cima do uniforme.

Endereços para adquirir os uniformes:

Observação:

	Todos os objetos de uso pessoal (roupas, agasalhos, material escolar) deverão estar marcados com o nome do aluno ou aluna, para  facilitar  a identificação em caso de perda.
	Objetos perdidos podem ser procurados na classe ou na secretaria.
	Os alunos não devem trazer para a escola objetos de valor ou objetos que não tenham sido solicitados, especialmente walkman, jogos eletrônicos e telefone celular. A Escola não se responsabilizará  por possíveis extravios.

Lista de Material

A lista de material (papelaria ou livraria) será entregue no mês de dezembro, juntamente com o boletim do 3º período. Solicitamos a todos que providenciem o material escolar de uso individual para o início do ano letivo porque ele foi cuidadosamente planejado a fim de facilitar as condições para organização dos alunos perante as atividades de diferentes áreas.

Os livros didáticos e paradidáticos de 1ª a 4ª séries poderão ser adquiridos na escola, nos dias 29, 30 e 31 janeiro de 2007, das 9h às 16h. A venda dos livros estará sob responsabilidade da senhora Cândida da Livraria da Praça (fone: 5072-8031).

Taxa de Material

O valor da taxa de material é anual (parcelada em até 6 vezes) e inclui todos os materiais elaborados pela equipe pedagógica e de uso coletivo nas diversas áreas de estudo.

Aniversário

A data de aniversário é um evento muito importante para as crianças e o aluno que quiser, poderá comemorar o seu aniversário com os colegas e professora da classe no horário de recreio, trazendo somente o bolo, a velinha, pratinhos e garfinhos.

Os convites para comemoração de aniversário fora da escola só serão entregues em sala de aula se houver um convite para cada colega da classe.

Fica a cargo da família a entrega dos convites quando a festa for somente para um grupo restrito.

Contato com os pais

Cada vez mais a Escola tem procurado ressaltar a importância e a necessidade da participação dos pais em vários momentos da vida escolar dos filhos: reuniões de início de ano e fechamento dos períodos avaliativos, entrevistas com as coordenadoras e professoras, relatórios e boletim.

As reuniões oferecem uma ótima oportunidade para que os pais se interem das propostas da escola, bem como do aproveitamento dos filhos.

Geralmente essas reuniões acontecem no início ou final do período de aula, e consistem em duas etapas:

	Coletiva: para os assuntos gerais e pedagógicos pertencentes ao grupo.
	Individual: pais e professores podem conversar especificamente sobre cada aluno.
	Boletim: ao final de cada período, os pais e alunos receberão, no boletim, informações sobre o aproveitamento nas diferentes áreas de estudo.

Eventos

Durante o ano letivo há alguns eventos dos quais os alunos participam intensamente.   Estes eventos ocorrem após várias etapas de estudo realizadas em sala de aula, tais como: pesquisas, discussões, dramatizações, registros, organização de painéis, entre outros.

O carnaval e o festival de esportes são os momentos de maior interação entre os alunos. Já o dia das mães, a festa junina, o dia dos pais e a semana cultural envolvem toda a comunidade escolar.

Atividades Extra-Escolares – Estudo do Meio e Visitas

As atividades propostas nesse tipo de estudo, têm como objetivo proporcionar aos alunos, a compreensão das diferentes relações que os indivíduos e grupos sociais estabelecem com a natureza no dia-a-dia.

Por meio de problematização de situações vividas no lugar onde os alunos se encontram inseridos, seja esse lugar o bairro, a cidade ou o país, pode-se discutir o comportamento social e suas relações com a natureza.

Os alunos fazem pelo menos uma saída por ano para locais escolhidos, de acordo com a programação da série.

Em 2006 realizamos os seguintes estudos:

	Acantonamento no Sítio do Carroção - alunos de 3ª e 4ª séries
	Parque Ecológico Gruta de Santa Luzia / Nascente do rio Tamaduateí - alunos da 4ª série
	Concerto para crianças – Sala São Paulo – alunos da 1ª série
	Planetário / Aquário do Ipiranga – alunos da 4ª série
	Jardim Zoológico de São Paulo – alunos da 2ª série
	Jardim Botânico - alunos da 3ª série
	Kibon e Farmácia Essencial - alunos da 2ª série
	Borboletário - alunos da 1ª série
	Cidade do livro – alunos de 1ª série

Acantonamento

Os alunos de 3ª e 4ª séries realizam uma vez por ano o tradicional acantonamento, que tem por objetivo desenvolver na criança a socialização, a cooperação e a autonomia.

O acantonamento tem a duração de três dias, concretizando-se numa ocasião especial de interação entre os alunos, professores, monitores e principalmente com a natureza.

Os alunos são acompanhados por professores e coordenadores da escola.

Nos últimos anos temos escolhido o Sítio do Carroção e o Rancho Ranieri, por proporcionarem todas as condições de acomodação e alcance dos objetivos esperados.

Cursos Opcionais

A partir do 1º ano, os alunos poderão optar por participar de atividades opcionais que acontecem em horário extraclasse. Os alunos são agrupados de acordo com idade e sexo e as atividades são organizadas e ministradas por professores especializados, tendo os objetivos bem definidos de acordo com as modalidades.  

No início do ano letivo, os alunos poderão se inscrever nas atividades de sua preferência, mediante uma taxa de inscrição anual e serão selecionados de acordo com o número de vagas.  O número de vagas é limitado.

Ginástica Olímpica: são ensinados exercícios básicos de solo e salto. Os alunos participam de campeonatos, de festivais e de jogos escolares. Há vários grupos organizados de acordo com o nível dos alunos.

Horários de 2006:

Futebol: as aulas de futebol são realizadas em horários diferentes, atendendo às diferentes faixas etárias. Além de desenvolverem os fundamentos da modalidade, participam de atividades junto a outras equipes de futebol.

Horário de 2006: das 17h30 às 18h20

Volley Kids: é um treinamento destinado para crianças de 1ª a 4ª séries, com turmas de adaptação à modalidade, iniciação aos fundamentos, aperfeiçoamento e treinamento, através de exercícios e jogos adaptados a cada faixa etária.

Horários de 2006:

Oficina de Artes: onde os alunos têm a oportunidade de desenvolver a criatividade e o gosto pela arte. As aulas acontecem uma vez por semana.

Horários de 2006:

Coral Infantil: é composto por alunos de 2ª a 4ª séries. Os ensaios são realizados uma vez por semana.

Horário de 2006:

Coro Infanto Juvenil: é composta por alunos de 3ª a 8ª séries e tem por objetivos um aprofundamento das técnicas de canto e participação freqüentes em apresentações coralísticas. Os ensaios ocorrem duas vezes por semana.

Horário de 2006:

	Projeto Pedagógico
	Organização do Curriculo
	Normas de Funcionamento